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滏春中学2016年第二学期 教务处工作计划

浏览 251 次 来源:邯郸滏春中学 添加时间:2016-04-15

一、 指导思想:

根据学期教学工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以整体推进课程改革为中心,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处的工作,以校本培训为抓手,加强师资建设为工作重点,把教务处建成学校工作的中心,高考的指导中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,全面提高我校的教学质量。

二、主要工作目标:

1、基于新课标和新课程改革纲要,以扎实推进“对标衡中,全面提质”为目标,转变思想观念、深化教改工作,不断探索新课堂教学模式。深化“质量是生命”的意识,进一步提高办学质量和社会声誉,将学校办成全市重点高中。

2、根据学校教学发展的规划,修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度,建立适合我校特点的教学管理制度。

3、逐步执行课程计划,完善课程设置的结构,加强教学过程的监督和管理,突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高学校教学质量。

4、重点抓好高三年级教学工作,提高高三学生升入名校的机率,冲击“清华美院”,提高八大美院的升学人数。

5、通过“走出去”和“引进来”相结合,组织不同形式的培训,强化教师岗位培训,提高教师师德水平。

6、加强学校教学相关场馆的管理水平,发挥场馆功能,为一线服好务。

7、完善绩效工资方案,制定适合我校现状的改革方案,向一线倾斜,提高工作效率。

三、主要工作任务与措施:

(一)规范教学行为,加强教学常规管理力度

1.制定并实施符合我校特点的《教师教学常规工作量化考核细则》,提高教师的质量意识,明确常规工作的重点,重视常规工作的落实。坚持每月召开教学月工作例会,坚持每月对一个年级进行教学视导,让教管人员深入课堂,了解教学,关注教学质量。

2. 强化过程管理,提高教学效率。根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。

严格教学秩序。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。

 3.抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次布置作业,作业的批改应及时,对学生的辅导要有效。做好学科平衡工作,建立学校优秀学生数据,实行跟踪调查,个性化辅导。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况,一有异常情况,任课教师要迅速做出反应,该辅导的辅导,该加的加强,切实保证提高我校的优秀率,保证优秀学生有发展的空间,为她们个好的发展创造条件,让优等生强化,中等生优化,弱等生迎头赶上。

4.搞好质量分析制。制定整改措施,学期初个人课教师都要认真地进行质量分析,总结经验,找出存在的问题,提出改进方法,实行周测和月考制度,通过周测和月考检验教学质量,及时召开质量分析会,进行跟踪调查评比,及时掌握各级各类学生学习动向,及时反馈给班主任及学生家长,找出问题及时解决。

5、全面贯彻落实教学工作“十字”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

(二)突出高考工作核心地位

以坚定提高教育教学质量为信念,以强烈的创新意识和进取精神在工作上开拓,向态度要质量,保升学;向实干要质量,保升学;向管理要质量,保升学,争取实现我校2016年高考“保二争一” 的升学目标。

1全员参与齐抓共管,发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗相结合。全体教师对目标生要全面负责,形成合力保总分,消除弱科争全优。不能给学生造成某些教师的某学科薄弱而不能升学的后果。

2、在复习备考在需要加大强化力度,春节后将安排高三年级赴北京参加高考信息研讨会,尽早获得与新课标相适应的考纲的最新信息,督导各相应学科教师及时调整复习备考方向和重点,把握高考的主攻点。

3、搞好专题过关,双基巩固,稳扎稳打,步步为营,不留夹生饭坚决杜绝不顾一切盲目赶进度的错误做法。加强冲刺与辅导并重,做到整体辅导与个别辅导相结合,对目标生采取面对面的辅导,把辅导重点放在突破薄弱学科上。一定要使用好《决战高考》校本教材,向课堂要效益,以月考和周模拟考为主要参照,实现不间断测验、讲评,积极组织相关教师纠正备考过程中存在的不足,帮助学生进行自我调整,保证复习备考工作有序高效,实现成绩稳步提升。

4强化心理辅导,搞好应试指导 计划2月末组织召开高考“百日誓师大会”和考前心理辅导咨询会,聘请相关专家领导,对学校高三进行普及型应考心理辅导,重点解决考前焦虑、考后压抑、备考无助等严重妨碍复习备考的心理问题。

5做好高考善后及相关工作。第二学期将涉及到高三学生的高考体检、志愿填报、档案和毕业证发放等相关工作,教务处将提前谋划、合理安排值班表和积极组织,做好服务工作。组织我校参加过网上阅卷经验丰富的老师开展专题讲座,重点指导适应网上阅卷的答题规范指导。

(三)促成教师专业发展

1. 充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式,促成全体教师的教学思想的转变,从而提高教师专业发展的自觉性。

2. 进一步完善教师教学工作考核、评价、惩奖体系,通过调查听课,学生平交际统计考试成绩等形式,帮助教师了解自己,调节自己的教学行为,不断改进教学,提高教师的质量意识和教育教学工作的积极性。

(四)非毕业年级工作常抓不懈

对于非毕业年级教务处将继续严格教学常规管理,一是重点督导高一、高二年级合理安排“晚读晚课”时间,提高学生学习效率。二是对标“衡中”准备在各年级推行“学科纠错本制度”,培养教师和学生良好的教和学习惯。教务处将安排专人每周一检查、每周一公布。三是对高一年级的学习行为习惯进行规范,督导教师提高责任意识,严禁上课趴桌、玩手机等细节发生,抓早读和晚读,营造读书氛围。四是严抓高二年级的常规课程,根据我校专业特点及实际,督促各学科制定详细教学计划,在暑假前完成高考一轮复习,争取在学生外出集训前完成二论专题复习,为后年高考冲刺奠定坚实基础。

(五)加强对各室的使用和管理

图书室要做好服务工作,确保正常提供借书和阅览。

音乐室和舞蹈室:做好上课的登记工作,加强设备的管理与维护保养。使用音乐室的教师必须提前一天到管理员老师处进行登记,以便统一管理与协调工作。上课教师要做好财产的维护,下课后要与管理员老师办好交接手续。

美术馆保证正常开放。

教具室、体育器材室要保证正常教学需要。

(教务处供稿)